La disciplina ética supone la reflexión filosófica en torno
a las siguientes nociones:
- una descripción más o menos clara del hombre «tal cual es».
- una idea del hombre «tal como debería ser».
- una serie de normas externas y cualidades morales personales que posibilitan el "paso" de un estadio a otro.
Actividades:
1) Realiza, lo más completamente que te sea posible, una
descripción de cómo es, moralmente hablando y según tu consideración, hoy en
general el ser humano.
2) ¿Cómo deberían ser –según tu opinión– las personas?
¿Crees en la posibilidad real de dicho cambio? (Justifica).
3) Confecciona una lista de normas éticas, individuales y
sociales, que deberían lo hombres cumplir para alcanzar su meta de perfección
moral. Aparte de las «normas exteriores», ¿podrías mencionar algunas cualidades
morales que las personas deberían tener para vivir éticamente? (Por ejemplo:
calidez en el trato con sus semejantes).
4) ¿Te propondrías vos, seriamente hablando,
la tarea de realizar en tu vida dicha transición? –y ello aunque pienses que
muchos de los miembros de la sociedad no asumirán personalmente este esfuerzo.
(Justifica)
